Estudantes de Belém transformam problemas da Amazônia em pesquisa científica

Em meio aos debates sobre clima, sustentabilidade e os desafios urbanos da Amazônia, estudantes do ensino médio do Colégio Marista Nossa Senhora de Nazaré decidiram transformar a inquietação em pesquisa. O resultado é a Revista Pulsar, publicação científica lançada na última quarta-feira (27) e apontada como uma das primeiras do país produzidas por alunos da educação básica. 

A revista reúne nove artigos desenvolvidos por cerca de 40 estudantes paraenses, que investigaram temas ligados às mudanças climáticas, sustentabilidade e problemas urbanos vividos diariamente na capital amazônica. O projeto nasceu dentro do Colégio e já chega ao público com registro ISBN, em parceria com a Biblioteca Nacional e a Câmara Brasileira do Livro.

Entre os estudos publicados, um dos que mais chama atenção surgiu de uma cena comum nas ruas de Belém, o descarte irregular de caroços de açaí. A partir dessa realidade, um grupo de alunos desenvolveu uma proposta de reaproveitamento do resíduo na produção de placas isolantes sustentáveis.

Durante a pesquisa, os estudantes analisaram os impactos do acúmulo de caroços em canais, ruas e áreas periféricas da cidade, identificando problemas como alagamentos, acidentes de trânsito, especialmente com motociclistas e o agravamento das ilhas de calor urbanas.

O estudo resultou no desenvolvimento de compósitos produzidos com caroço triturado e resina vegetal, em substituição a materiais sintéticos poluentes, como isopor e PVC. Os testes realizados apontaram viabilidade técnica para o uso do material, alinhando a proposta a soluções sustentáveis ligadas à bioeconomia e à economia circular na Amazônia.

Segundo Irmão Renato Augusto da Silva, diretor da Colégio, o projeto busca aproximar adolescentes da produção científica ainda no ensino médio e mostrar que a escola também pode ser um espaço de pesquisa aplicada e inovação.

O projeto reforça o compromisso da escola com uma educação participativa, criativa e significativa. A iniciativa, destacada pelo Irmão Renato, valoriza o protagonismo dos estudantes e amplia os espaços de aprendizagem para além da sala de aula, dando voz a ideias, talentos e experiências. Mais do que uma revista, a Pulsar nasce como um espaço de inspiração, colaboração e crescimento para toda a comunidade escolar”, finaliza.